Für Schüler eines Internats in der Schweiz steht neu außerirdische Architektur auf dem Lehrplan. Die Schule hat einen 23 Fuß hohen, 3D-gedruckten Prototyp eines Weltraumlebensraums installiert, der mit Blick auf SpaceX-Raketen entworfen wurde.
Das Erforschen des Universums und darüber hinaus ist keine Kleinigkeit, aber ein großer Teil dieses Abenteuers wird es beinhalten Gebäudestrukturen die dazu beitragen, dass Menschen in Umgebungen gedeihen, die ständig versuchen, sie zu töten. Die Fakultät des Instituts auf dem Rosenberg – ein Schweizer Internat für Schüler im Alter von 6 bis 18 Jahren – beginnt, dieses Problem mit dem Rosenberg Space Habitat anzugehen.
Der Lebensraum wird als Labor behandelt, in dem Schüler der Schule Wissenschaft, Architektur und das Leben auf einem anderen Planeten studieren können, ohne ihren eigenen Campus verlassen zu müssen. Das Rosenberg Space Habitat verfügt über a Bostoner Dynamik Roboterhund und ein dreistöckiger 3D-gedruckter Turm für eine Zwei-Personen-Crew, der in Zusammenarbeit mit SAGA Space Architects, einem dänischen Architekturbüro, entworfen wurde.
„Das Rosenberg Space Habitat ist State-of-the-Art im Bereich analoger Weltraumhabitate“, sagte Sebastian Frederiksen, Gründer von SAGA Space Architects, im Institut Pressemitteilung. „Es wurde in Rekordzeit von den ersten Skizzen bis zum endgültigen voll funktionsfähigen Lebensraum in nur wenigen Monaten entwickelt.“
Das Institut auf dem Rosenberg möchte bei diesem Projekt die Nachhaltigkeit in den Vordergrund stellen; Zu diesem Zweck wird der Lebensraum von Windbäumen (einer Art Windkraftanlage) mit Strom versorgt, und das zum Drucken des Hauptturms verwendete Polymer kann zerlegt und zu anderen 3D-gedruckten Strukturen recycelt werden. Interessanterweise wurde der Hauptturm speziell so entworfen, dass er in einen passen kann SpaceX Starship-Rakete.
Jede Etage des Turms hat einen anderen Zweck; Die erste Etage ist ein spezieller Werkstatt- und Laborraum, die zweite Etage dient der Erholung und die dritte der Erholung. Experimente im Lebensraum werden hauptsächlich die Auswirkungen untersuchen, die außerirdisches Leben auf den Menschen haben könnte, einschließlich Modulen, die sich auf das geistige Wohlbefinden und die Rolle der sensorischen Stimulation in abgelegenen Umgebungen konzentrieren.
„Unser Ziel ist es, zukünftigen Führungskräften einen frühen Kontakt mit der Frage der fortgeschrittenen Weltraumforschung zu ermöglichen, damit unsere Studenten diese komplexen Fragen aus einer kollaborativen und ganzheitlichen Sicht angehen und lösen können“, sagte Rosenberg-Generaldirektor Bernhard Gademann. „Bei Rosenberg steht die Einbettung von Bildung in einen realen Kontext im Mittelpunkt unseres Handelns, anstatt uns nur auf reine Akademiker zu konzentrieren.“
Menschen in unwirtlichen Umgebungen am Leben zu erhalten, wird das Hauptziel jeder Siedlung außerhalb der Welt sein. Ein faszinierender Aspekt dieses Projekts ist, wie die Architektur selbst zu diesem Ziel beitragen kann und wie diese Strukturen es ihren Bewohnern ermöglichen, sowohl zu überleben als auch zu gedeihen.
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