Mit der Einführung der Technologie der generativen künstlichen Intelligenz (KI) scheinen Kinder laut einer am Mittwoch veröffentlichten Umfrage eher dazu bereit zu sein, beliebte Tools zu nutzen und davon zu hören als ihre Eltern.

58 Prozent der befragten Schüler im Alter von 12 bis 18 Jahren gaben an, chatgpt verwendet zu haben, verglichen mit nur 30 Prozent der befragten Eltern von Kindern im schulpflichtigen Alter die Umfrage im Auftrag von Common Sense Media, einer gemeinnützigen Gruppe für Kindermediensicherheit.

Während 54 Prozent der Schüler angaben, „viel“ über ChatGPT gehört zu haben, sagten nur 30 Prozent der Eltern dasselbe.

ChatGPT ist das beliebte generative KI-Chatbot-Tool von OpenAI. Seine Popularität ist seit seiner Einführung im November sprunghaft angestiegen, und seitdem sind Konkurrenzprodukte, darunter eines von google, auf den Markt gekommen.

Der Chatbot gibt Benutzern eine detaillierte Antwort auf Anfragen, ohne dass ein Benutzer wie bei einer herkömmlichen Suchmaschinenantwort durch Links klicken muss. Kaum war es der Öffentlichkeit zugänglich, äußerte es Bedenken darüber, wie Kinder es in Schulen nutzen würden, sei es zum Schummeln oder zur Unterstützung ihrer Bildung.

Die Umfrage ergab, dass Kinder ChatGPT offenbar ohne das Wissen ihrer Eltern oder Lehrer für Schulaufgaben nutzen.

Die Hälfte der Schüler im Alter von 12 bis 18 Jahren gab an, ChatGPT für die Schule verwendet zu haben, aber nur 26 Prozent der Eltern von Kindern in dieser Altersgruppe gaben an, zu wissen, dass ihr Kind das Tool für die Schule nutzte, so die Umfrage.

Die Umfrage ergab außerdem, dass 38 Prozent der Schüler angaben, ChatGPT ohne die Erlaubnis ihrer Lehrer für eine Schulaufgabe verwendet zu haben, und 56 Prozent gaben an, einen Freund oder Klassenkameraden zu haben, der dies getan hat.

Dennoch gaben laut der Umfrage 68 Prozent der Eltern und überwältigende 85 Prozent der Schüler an, dass KI-Tools wie ChatGPT Kindern beim Lernen helfen werden.

Gleichzeitig gab die überwiegende Mehrheit der Eltern (82 Prozent) und der Schüler (85 Prozent) an, dass ChatGPT „das Potenzial hat, sowohl der Welt großen Nutzen zu bringen als auch großen Schaden anzurichten“. Und die Mehrheit der Eltern und Schüler gaben an, dass sie befürchten, dass Kinder in der Schule zu sehr davon abhängig werden, es zum Betrügen nutzen und unangemessene Inhalte generieren könnten.

61 Prozent der Eltern und 51 Prozent der Schüler gaben an, dass sie der Meinung sind, dass Schulen die Nutzung von KI-Programmen wie ChatGPT einschränken sollten, bis Schutzmaßnahmen ergriffen werden können.

Die Umfrage wurde von Impact Research zwischen dem 28. März und dem 9. April auf Englisch und Spanisch durchgeführt. Befragt wurden 1.181 Eltern mit Kindern im Alter von 5 bis 18 Jahren, die in den Klassen K bis 12 eingeschrieben sind, und 300 Schüler im Alter von 12 bis 18 Jahren, die in den Klassen K bis 12 eingeschrieben sind. Die Fehlerquote beträgt 2,9 Prozentpunkte für die Ergebnisse der Eltern und 5,7 Prozentpunkte für die Schüler Ergebnisse.