Zum Zeitpunkt der Abiturprüfungen besuchten wir das Lycée Bertène Juminer in Saint-Laurent-du-Maroni, um zu verstehen, wie Schüler künstliche Intelligenz, insbesondere chatgpt*, bei ihrer Prüfungsvorbereitung nutzen. Die Meinungen sind geteilt, sowohl unter Schülern als auch unter Lehrern.
Am Donnerstag, dem 15. Juni, trafen wir mitten in der Aufregung der Prüfungen Studenten, die bereit waren, ihre Erfahrungen mit ChatGPT zu teilen. Einige haben zugegeben, dass sie das Tool nicht kennen, während andere gelegentlich darum bitten, ohne es speziell der Vorbereitung ihrer Tests zu widmen. Einige Studenten gaben an, dass sie es für bestimmte Fächer verwenden.
„Ich bin nicht sehr vertraut damit, ich habe davon gehört, weiß aber nicht genau, was es bieten kann. „Zur Prüfungsvorbereitung habe ich mich für Gruppenarbeit entschieden“, vertraut Shelly-Anne, eine Studentin im letzten Jahr.
Diese Anwendung stimuliert das Gehirn. Ich benutze es von Zeit zu Zeit, aber ich musste es nicht verwenden, um mich auf meine Prüfungen vorzubereiten. Für die Philosophie muss ChatGPT jedoch sicherlich nützlich sein!
fügt Boris hinzu, ein Student im letzten Jahr.
Während unseres Spaziergangs durch die Hallen der Schule teilten zwei Professoren ihre Meinung zur Verwendung von ChatGPT. Einer von ihnen beurteilt das skeptisch Das Tool macht es den Schülern zu einfach und regt das autonome Lernen nicht ausreichend an.
Am anderen Ende des Korridors sagt Karine, Professorin für Gesundheits- und Sozialwissenschaften und -techniken: „Ich für meinen Teil ermächtige meine Schüler, ChatGPT im Unterricht zu verwenden, um sie bei ihrer Arbeit zu unterstützen“. Uein günstigerer Ansatz und eine moderatere Integration von KI in die Bildung.
Die am Lycée Bertène Juminer gesammelten Erfahrungsberichte offenbaren unterschiedliche Meinungen zum Einsatz von ChatGPT im Bildungswesen. Während einige es als Hilfsmittel betrachten, das das unabhängige Lernen beeinträchtigen kann, sehen andere darin ein wertvolles Instrument zur Ergänzung traditioneller Lehrmethoden. In jedem Fall ist der Einfluss von KI auf die Bildung unbestreitbar und lädt Pädagogen und Schüler gleichermaßen zum Nachdenken ein.
*ChatGPT (Generative Pre-trained Transformer) ist ein Prototyp eines Konversationsagenten, der künstliche Intelligenz nutzt. Es wurde von der Firma OpenAI entwickelt.
