Aufgrund der Beliebtheit von chatgpt suchen viele Schulen nach Möglichkeiten, die Technologie in ihre Lernumgebungen zu integrieren.

GPT-3, das im November von OpenAI veröffentlicht wurde, untergrub schnell die Integrität der akademischen Arbeit vieler Studenten. Professoren aller Disziplinen mussten sich mit der Unterscheidung zwischen maschineller und von Menschen geschaffener Arbeit auseinandersetzen.

Auch jetzt, da das neue Schuljahr beginnt, bleibt diese Herausforderung bestehen. Aufgrund der Beliebtheit von ChatGPT suchen viele Schulen nach Möglichkeiten, die Technologie in ihre Lernumgebungen zu integrieren. Aber die Frage, wie das geht, bleibt unklar. Bloomberg berichtet,

Doch Professoren und Administratoren, die generative KI in ihre Lehrpläne integrieren möchten, stehen vor einer großen Frage: Wie? Sie müssen den richtigen Mittelweg finden, sagte Steve Weber, Vizeprovost für Lehrpläne und Bildung an der Drexel University. Pädagogen können die Verwendung des Tools nicht vollständig verbieten und es versäumen, es zu unterrichten, aber sie können seine Verwendung auch nicht ohne Einschränkungen zulassen, sagte er.

ChatGPT-vorsichtige Universitäten bereiten sich auf das neue Schuljahr vor (msn.com)

Andere befürchten, dass ChatGPT laut Bloomberg die „Liebe zum Lernen“ und das „kritische Denken“ beeinträchtigen wird. Das neue KI-Tool hat der Plagiatserkennung einen entscheidenden Schlag versetzt und wirft sogar philosophische Fragen darüber auf, was Bildung sein sollte für. Laut College-Professor Jeffrey Bilbro wird der Wegfall der Disziplin und des Kampfes, die für gutes Denken und Schreiben erforderlich sind, die Studenten auf lange Sicht behindern. Er schreibt,

Wenn diese digitalen Technologien in der Grauzone zwischen frustrierendem und produktivem Kampf agieren, versprechen LLMs, jene Aspekte des Kampfes eines Schriftstellers zu eliminieren, bei denen die Anstrengung am produktivsten ist. Das Angebot von ChatGPT, ein Buch zusammenzufassen, verleitet mich dazu, auf die langsame Arbeit des Ringens mit einem schwierigen Text zu verzichten, eine Arbeit, die ein tiefes Verständnis statt oberflächlicher Vertrautheit ermöglicht.

-Jeffrey Bilbro, Welches Problem löst ChatGPT? von Jeffrey Bilbro (plough.com)


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