Der durch die Pandemie bedingte Lernverlust führt dazu, dass sich immer mehr Studierende unvorbereitet auf das College fühlen und immer mehr Studierende greifen auf soziale Medien und Tools der generativen künstlichen Intelligenz zurück, um ihr Lernen zu ergänzen, so a Bericht veröffentlicht am Dienstag von McGraw Hill.

In diesem Jahr gaben 21 % der befragten Studierenden an, dass sie sich für die Studiengänge am College unvorbereitet fühlten – letztes Jahr waren es noch 11 %. Achtzig Prozent der Studierenden gaben an, dass sie chatgpt und soziale Medien wie TikTok oder YouTube als Unterstützung für ihr Studium nutzen.

„Ich würde sagen, dass daran meiner Meinung nach nichts Ungewöhnliches ist“, sagte Justin Singh, Chief Transformation and Strategy Officer bei McGraw Hill, in einem Interview mit EdScoop. „Das einzige Problem dabei ist, dass sie mehr als fünf Stunden pro Woche in sozialen Medien verbringen, um zu lernen.“

Allerdings ist das Schließen von Lernlücken mit Online-Ressourcen keine perfekte Lösung des Problems. Eine Mehrheit der befragten Studenten und Dozenten gab an, dass sie den Antworten von KI-Tools wie ChatGPT nicht immer vertrauen können. Dem Bericht zufolge gaben 46 Prozent der Professoren und 39 Prozent der Studenten an, dass sie sich wohler fühlen würden, diese Tools in ihren Kursen zu verwenden, wenn sie von vertrauenswürdigen akademischen Quellen entwickelt und überprüft würden.

Die Mehrheit der Studierenden berichtete, dass sie sich regelmäßig gestresst (56 %) und überfordert (58 %) fühlten, weil sie mehr Zeit für das Lernen und die Ergänzung ihres Lernens aufwendeten. Jeder dritte Student gab an, aufgrund dieser Herausforderungen über einen Abbruch des Studiums nachzudenken.

Neunzig Prozent der Professoren waren sich einig, dass die psychische Gesundheit eine Herausforderung für den Erfolg ihrer Studenten darstellt.

Singh sagte, dass viele Universitäten auf die psychischen Probleme ihrer Studenten reagiert haben, indem sie Campus-Kliniken eingerichtet haben, in denen Studenten Unterstützung von Beratern erhalten können. Da Colleges jedoch zunehmend über Online-Lernmöglichkeiten zugänglich werden, haben einige Studenten immer noch keinen Zugang zu diesen Diensten.

McGraw Hill hat letztes Jahr diese neue Umfrage gestartet, um besser zu verstehen, wie sich die Pandemie auf das Lernen der Schüler ausgewirkt hat und wie das Unternehmen Lehrer bei der Bewältigung dieser Veränderungen besser unterstützen kann.

„Die Lernbedürfnisse der Schüler ändern sich ständig und sie suchen zunehmend nach Technologien, die das ansprechende, praktische Format der Tools und Technologien widerspiegeln, die sie in ihrem täglichen Leben verwenden, wie ChatGPT und soziale Medien“, sagte Singh. „Wir müssen auf diese Vorlieben eingehen und gleichzeitig den hohen Standard an Genauigkeit und Vertrauenswürdigkeit erfüllen, für den Inhaltsanbieter wie McGraw Hill bekannt sind.“