Es ist allgemein anerkannt, dass generative künstliche Intelligenz (KI) wie chatgpt ein enormes Potenzial hat, die Arbeit von Akademikern und Hochschulexperten zu unterstützen. Doch viele sind noch unsicher, wie sie das in die Praxis umsetzen sollen. In unserer fünfteiligen Serie haben wir uns zum Ziel gesetzt, 100 Anwendungen dieser KI-Tools in der Hochschulbildung zu untersuchen. Wir haben bereits 25 Anregungen zum Thema Unterricht und Bewertung geteilt. Hier wenden wir uns der Verwaltungsarbeit zu. Nachfolgend finden Sie 25 Beispiele für Eingabeaufforderungen, die zeigen, wie generative KI Hochschulmitarbeiter bei ihren Verwaltungsaufgaben unterstützen kann.

1. E-Mail-Korrespondenz der Studierenden: Schreiben Sie eine Willkommensnachricht an neue Studierende. Als Akademiker für einen Studiengang im ersten Jahr fungieren [subject details]. Skizzieren Sie die hier genannten Einschätzungen [insert relevant assessments]. Berücksichtigen Sie die Bedeutung des Kurses für ihren Abschluss [insert learning outcomes]. Berücksichtigen Sie die Notwendigkeit sozialer Präsenz und Zusammenarbeit bei Aktivitäten im Unterricht. Die Ausgabe finden Sie hier.

2. Reagieren Sie direkt auf Mitarbeiter in öffentlichen Foren: Beantworten Sie diese Korrespondenz meines akademischen Betreuers an alle Mitarbeiter. Seien Sie höflich, leicht witzig und stark daran interessiert, künstliche Intelligenz und akademische Integrität zu unterstützen. Machen Sie deutlich, dass Sie sich für das Projekt des Betreuers interessieren und dafür offen sind. Die Ausgabe finden Sie hier.

3. Schreiben Sie ein Empfehlungsschreiben: Schreiben Sie ein Empfehlungsschreiben als leitender Universitätsdozent an einer australischen Universität für einen früheren Studenten namens John Smith. Beschreiben Sie seine außergewöhnliche soziale, akademische und berufliche Kompetenz. Tragen Sie es in Punktform ein, damit ich den Rest erledigen kann. Die Ausgabe finden Sie hier.

4. Helfen Sie bei der Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche: Können Sie mir bei der Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch für eine Stelle der Stufe A (Assistenzprofessor/Assoziierter Dozent) an dieser Universität für diese Stelle helfen? [insert job description]? Beziehen Sie sich auf die Studierendenschaft und Nuancen des Lehrens und Lernens, ihre Werte und ihren strategischen Plan und nutzen Sie dieses Auswahlkriterium.

Entwickeln Sie anhand dieses Lebenslaufs ein Anschreiben für diese Stelle [copy and paste the main parts of your resumé] und ihre Stellenausschreibung [copy and paste parts of the job advertisement]. Seien Sie im letzten Satz schrullig, einnehmend und lustig. Geben Sie mir nun 10 häufig gestellte Fragen für diese Rolle. Die Ausgabe finden Sie hier.

5. Feedback zu einem Lebenslauf oder Anschreiben: Können Sie ein Anschreiben basierend auf einer bestimmten Rolle überprüfen und Feedback dazu geben, ob ich die Hauptaufgaben der Stelle angesprochen habe? Die Ausgabe finden Sie hier.

6. Generieren Sie Schreibanregungen: Stellen Sie den Schülern eine Reihe von Schreibanregungen zur Dekolonisierung des Lehrplans zur Verfügung. Bieten Sie einige an, die leicht, mittel und schwer sind. Die Ausgabe finden Sie hier.

7. Erstellen Sie Leselisten: Entwickeln Sie eine Leseliste zu diesem Thema der indigenen Bildung in Australien in den letzten 10 Jahren. Lassen Sie die Schüler die Genauigkeit und Gültigkeit der im Chat bereitgestellten Leselisten analysieren. Die Ausgabe finden Sie hier.

8. Stellen Sie YouTube-Zusammenfassungen bereit: Nutzen Sie dieses YouTube-Transkript, um 10 Punkte der wichtigsten Punkte darzustellen, die auf der Konferenz besprochen wurden [insert details] Ausgabe. Die Ausgabe finden Sie hier.

9. Entwickeln Sie vielfältige Teams: Nehmen Sie diese Liste mit 20 Schülern und ihrer ersten Punktzahl in der Klasse und entwickeln Sie am besten Gruppen aus dem Kurs, um Teams mit unterschiedlichen akademischen Leistungsniveaus in jeder Gruppe bereitzustellen. Die Ausgabe finden Sie hier.

10. Bieten Sie Schülern mit besonderem Förderbedarf Unterstützung bei den Zugangsplänen für Schüler: Nutzen Sie den Zugangs- und Unterkunftsplan dieses Studenten und geben Sie Hinweise, wie ich diesen Studenten am besten unterstützen kann. Bieten Sie differenzierte Lösungen. Die Ausgabe finden Sie hier.

11. E-Mail-Regeln entwickeln: Entwickeln Sie eine Liste mit E-Mail-Etikette-Regeln für Schüler, wenn sie E-Mails an Mitarbeiter senden, einschließlich Ton, Formatierung und angemessener Sprache für die Kommunikation. Verwandeln Sie dies nun in einen Beitrag im Learning Management System. Die Ausgabe finden Sie hier.

12. Bieten Sie Schulungen für Peer-Assisted-Study-Support-Studenten (PASS) im Klassenzimmer an.: Stellen Sie eine Liste mit Aktivitäten zur Verfügung, mit denen die Schüler mit anderen Schülern zusammenarbeiten können. Geben Sie PASS-Schülern Lernmaterialien zu universellem Design und stärkenbasierten pädagogischen Ansätzen, um anderen Schülern zu helfen. Entwickeln Sie einen Vor- und Nachbetreuungsplan für neue PASS-Tutoren. Die Ausgabe finden Sie hier.

13. Entwickeln Sie Möglichkeiten zur Integration von Technologie: Stellen Sie eine Liste von 10 bewährten evidenzbasierten Strategien bereit, die die Implementierung verschiedener technologischer Tools unterstützen können, um meine Lehr- und Lernpraktiken für meine Schüler zu verbessern. Bieten Sie jetzt technologische Tools an, die bei der Umsetzung des oben Gesagten helfen. Die Ausgabe finden Sie hier.

14. Geben Sie Feedback zu den Aufgaben der Studierenden: Wenn generative KI in Ihrem Learning Management System (LMS) implementiert ist, geben Sie den Studierenden Feedback, wobei die Studierenden in einen hypothetischen Informatikkurs eingeschrieben werden und die KI ihre Aufgaben erhält, den Code analysiert und Feedback gibt. Erklären Sie, wie dies in anderen Kursen und in diesem Beispiel ermöglicht werden könnte. Die Ausgabe finden Sie hier.

15. Entwickeln Sie Strategien für die Inklusion im Klassenzimmer: Handeln Sie als Experte für Barrierefreiheit und identifizieren Sie Bereiche dieser Rubrik und dieser Bewertung, die umfassender sein könnten. Stellen Sie nun basierend auf den Ergebnissen alternative Bewertungen bereit. Entwickeln Sie ein hypothetisches Szenario, wie generative KI das oben Genannte unterstützen kann. Die Ausgabe finden Sie hier.

16. Ideen für kollaboratives Lernen: Bieten Sie verschiedene Lernaktivitäten online und im Unterricht an, statt „Denken, koppeln und teilen“-Aktivitäten, um die Schüler einzubeziehen und sie zu ermutigen, miteinander zu reden. Die Ausgabe finden Sie hier.

17. Zur akademischen Unterstützung: Geben Sie ein hypothetisches Fallstudienbeispiel dafür, wie generative KI Studierenden akademische Unterstützung bieten könnte. Entwickeln Sie eine Reihe von Fragen und Antworten, die einen Schüler bei der Entwicklung eines Aufsatzes unterstützen könnten. Die Ausgabe finden Sie hier.

18. Bereitstellung von Strategien und Ressourcen für das Lehrpersonal: Fungieren Sie als Koordinator und bieten Sie neuen Mitarbeitern eine Reihe von Lehr- und Lernstrategien für ihre kleinen Klassen an. Bieten Sie ein Arbeitsbuch mit zu berücksichtigenden Punkten an und fassen Sie das Feedback aus der Evaluierung des letzten Jahres zusammen, um die Umsetzung zu verbessern. Die Ausgabe finden Sie hier.

19. Korrekturlesen und Bearbeiten der Kopie: Überprüfen Sie den folgenden Text und korrigieren Sie Rechtschreib-, Grammatik-, Zeichensetzungs- und Syntaxfehler. Geben Sie fünf Verbesserungsbereiche an. Die Ausgabe finden Sie hier.

20. Entwickeln Sie Lernergebnisse oder Lernziele: Listen Sie diese Lernziele als Lernergebnisse auf. Wenden Sie nun die Taxonomie von Bloom an, um Lernergebnisse höherer Ordnung zu entwickeln. Die Ausgabe finden Sie hier.

21. Auspacken und sinnvolle Rubriken: Entpacken Sie die Bewertungen und Kriterien der folgenden Rubrik. Schlagen Sie Ideen vor und empfehlen Sie Schritte, damit ich in diesem Bewertungspunkt die hohe Auszeichnung erreichen kann. Ermutigen Sie die Schüler, KI zu nutzen, um die Rubriken und Aufgabenanforderungen auszupacken und zu verstehen. Diese Funktion kann für Schüler hilfreich sein, die Schwierigkeiten haben, die in den Rubriken verwendete Sprache zu verstehen, oder für Schüler, die sicherstellen möchten, dass sie alle Kriterien erfüllen. Die Ausgabe finden Sie hier.

22. Unterstützen Sie Einführungen mit sStudierende als Partner: Entwickeln Sie eine Strategie für Studierende als Partner für die Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern im Rahmen der Einführung. Generative KI könnte Strategien bieten, um die Macht zwischen Mitarbeitern und Studierenden zu verringern. Ein möglicher Anlass könnte die Entwicklung einer Teamcharta für effektive Gruppenarbeit und die Zuweisung von Zeit und Arbeit sein, die alle Schüler unterzeichnen. Die Ausgabe finden Sie hier.

23. Ein … kreieren wöchentlicher Lernplan mit Bewertung und Lernzielen: Sie sind Student an einer australischen Universität und haben zwei Teilzeitjobs [specify shifts]und Sie haben an diesen Tagen und zu diesen Zeiten Unterricht [specify the schedule]. Erstellen Sie nun einen Studienplan für das Semester, bestehend aus 12 Wochen. Nutzen Sie diese Bewertung und das Kursmaterial sowie die wöchentlichen Lernergebnisse und planen Sie eine wöchentliche Strategie dafür, was ich tun sollte. Die Ausgabe finden Sie hier.

24. Kommunizieren Sie mit Studierenden in Diskussionsforen: Helfen Sie mir beim Verfassen von Korrespondenz, um Studierende zu ermutigen, Diskussionsbeiträge zu vervollständigen oder darauf zu antworten, oder erhalten Sie Unterstützung beim Verfassen personalisierter Rückmeldungen und Erinnerungen. Achten Sie darauf, dass der Ton ermutigend und freundlich ist. Die Ausgabe finden Sie hier.

25. Senden Sie Erinnerungen und Benachrichtigungen: Entwickeln Sie einen Forschungsplan und einen Projektplan für diese fünf Projekte. Planen und verteilen Sie sie in meinem Kalender und richten Sie Erinnerungen ein. Beachten Sie dabei, dass ich keine Erinnerungen in einer bestimmten Woche eintragen soll. Die Ausgabe finden Sie hier.

In unserer nächsten Ressource dieser fünfteiligen Reihe werden wir 25 Einsatzmöglichkeiten generativer KI vorstellen, die dazu beitragen können, das Engagement der Schüler zu steigern. Bitte beachten Sie, dass Aufforderungen und verschiedene Anwendungen der KI-Ausgabe den Grundwerten des International Center for Academic Integrity entsprechen sollten: Ehrlichkeit, Vertrauen, Fairness, Respekt, Verantwortung und Mut.

Seb Dianati ist akademischer Leiter für digitale Lerninitiativen und Suman Laudari ist Designer für digitales Lernen, beide an der Charles Darwin University.

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