Als chatgpt zum ersten Mal der Öffentlichkeit zugänglich gemacht wurde, verzeichnete es einen massiven Anstieg der Nutzerzahlen. Als die Nutzung zu sinken begann, gingen die Leute davon aus, dass dies daran lag, dass die KI an Attraktivität verlor und in den Tiefpunkt der Ernüchterung eintrat. Obwohl dies der Fall ist, stellt sich heraus, dass dieser Rückgang auf etwas ganz anderes zurückzuführen ist: die Sommerpause. Schüler, die ChatGPT zur Unterstützung bei den Hausaufgaben genutzt hatten, kehrten im September zurück und die Nutzung stieg wieder an.

Nachdem dies alles gesagt und nun geklärt ist, ist es wichtig anzumerken, dass der LLM-basierte Chatbot die Bildung möglicherweise nachhaltig verändern wird. Kürzlich von Vox durchgeführte Interviews mit mehreren Schülern und Studenten sowie Pädagogen auf verschiedenen Ebenen zeigen die verschiedenen Probleme in Bezug auf ChatGPT und seine Beliebtheit bei Lernenden.

Das erste große Problem hierbei ist, dass einige Lehrer glauben, dass ChatGPT zum Betrügen verwendet werden kann. Dies ist sicherlich ein berechtigtes Anliegen, da es sich dabei um die Art von Dingen handelt, die es den Schülern möglicherweise ermöglichen könnten, Antworten auf alle ihre Fragen zu generieren. Es ist jedoch zu erwähnen, dass ChatGPT den Schülern auch dabei helfen kann, Konzepte aufzuschlüsseln und sie im Lernprozess zu unterstützen.

Natürlich gibt es bei ChatGPT ein Problem, das besprochen werden muss, nämlich dass es nicht immer sachliche Informationen präsentiert. Dies wirft das Problem auf, dass Schüler am Ende möglicherweise die falschen Dinge lernen, und dies ist keineswegs die einzige Sorge, die Pädagogen und Schüler derzeit gleichermaßen hinsichtlich dieses Chatbots haben.

Ein weiteres erwähnenswertes Problem besteht darin, dass ChatGPT google Maps insofern ähneln könnte, als es dazu führt, dass die Menschen zu sehr darauf angewiesen sind und nicht in der Lage sind, selbstständig zu lernen. Es ist bekannt, dass Google Maps die räumliche Wahrnehmung verringert, und das ist ein schädliches Ergebnis, das im Fall von ChatGPT um Größenordnungen schwerwiegender sein könnte, da es sich um mehrere Arten von Intelligenz und nicht nur um die räumliche Wahrnehmung handelt.

Es gibt zwei Arten des Lernens, die Schüler wählen können. Eine davon ist passives Lernen, bei dem sich ein Student zurücklehnt und einem Experten zuhört, der einen Vortrag hält, und die zweite Option heißt aktives Lernen, bei dem Gruppen von Studenten versuchen, ein Problem herauszufinden, und nur dann ein Experte eingreift, wenn sie Hilfe benötigen .

Studien haben gezeigt, dass Studierende größtenteils die erste Methode bevorzugen, aber die zweite Methode hilft ihnen nachweislich dabei, bessere Testergebnisse zu erzielen, wenn alle Dinge berücksichtigt und berücksichtigt wurden. Durch die Verwendung von ChatGPT zum Lernen gehört aktives Lernen der Vergangenheit an, und das muss eher früher als später angegangen werden.

Foto: Digitale Informationswelt – AIgen

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