In einem bemerkenswerten Wandel hin zu einem sanktionierten Einsatz von KI in Schulen verwenden einige Pädagogen in den Klassen 3 bis 12 jetzt ein chatgpt-gestütztes Bewertungstool namens „ Schreibbarberichtet Axios. Das im letzten Sommer erworbene Tool von Houghton Mifflin Harcourtsoll den Benotungsprozess rationalisieren und den Lehrern potenziell zeitsparende Vorteile bieten. Aber ist es eine gute Idee, kritisches Feedback an eine Maschine auszulagern?
Mit Writable können Lehrer Aufsätze von Schülern zur Analyse durch ChatGPT einreichen, das dann Kommentare und Beobachtungen zur Arbeit liefert. Das von der KI generierte Feedback wird von den Lehrern überprüft, bevor es an die Schüler weitergegeben wird, sodass ein Mensch auf dem Laufenden bleibt.
„Machen Sie Feedback umsetzbarer mit KI-Vorschlägen, die den Lehrern während des Schreibens übermittelt werden“, Writable Versprechen auf seiner AI-Website. „Zielen Sie mit aussagekräftigen, an Rubriken ausgerichteten Kommentaren auf bestimmte Verbesserungsbereiche und sparen Sie Zeit bei der Benotung mit KI-generierten Bewertungsentwürfen.“ Der Dienst bietet auch KI-geschriebene Schreibaufforderungsvorschläge: „Geben Sie ein beliebiges Thema ein und erhalten Sie sofort einzigartige Aufforderungen, die die Schüler einbeziehen und auf die Bedürfnisse Ihres Klassenzimmers zugeschnitten sind.“
Berichten zufolge kann Writable einem Lehrer bei der Entwicklung eines Lehrplans helfen, obwohl wir die Funktionalität nicht selbst ausprobiert haben. „Sobald Sie sich in Writable befinden, können Sie mithilfe der KI auch Lehrplaneinheiten erstellen, die auf einem beliebigen Roman basieren, Essays, mehrteilige Aufgaben, Multiple-Choice-Fragen und mehr erstellen, alles mit enthaltenen Antwortschlüsseln“, heißt es auf der Website.
Die Abhängigkeit von KI bei der Benotung wird wahrscheinlich Nachteile haben. Die automatisierte Benotung könnte einige Pädagogen dazu verleiten, Abkürzungen zu nehmen, was den Wert personalisierten Feedbacks schmälert. Im Laufe der Zeit kann die Erweiterung durch KI dazu führen, dass Lehrer weniger vertraut mit dem Material sind, das sie unterrichten. Die Verwendung cloudbasierter KI-Tools kann Auswirkungen auf die Privatsphäre von Lehrern und Schülern haben. Außerdem ist ChatGPT kein perfekter Analyst. Es kann zu Fehlern kommen und möglicherweise falsche Informationen konfabulieren (erfinden), was möglicherweise zu einer Fehlinterpretation der Arbeit eines Schülers oder zur Bereitstellung fehlerhafter Informationen in Unterrichtsplänen führt.
Doch wie Axios berichtet, behaupten Befürworter, dass KI-Bewertungstools wie Writable wertvolle Zeit für Lehrer freisetzen und es ihnen ermöglichen könnten, sich auf kreativere und wirkungsvollere Unterrichtsaktivitäten zu konzentrieren. Das Unternehmen, das Writable vertreibt, bewirbt es als eine Möglichkeit, Pädagogen zu stärken und ihnen angeblich die Flexibilität zu geben, mehr Zeit für die direkte Interaktion mit den Schülern und den personalisierten Unterricht aufzuwenden. Natürlich sind alle Behauptungen ohne eine eingehende kritische Prüfung mit großer Vorsicht zu genießen.
Inmitten dieser Diskussionen gibt es unter den Eltern eine Meinungsverschiedenheit hinsichtlich des Einsatzes von KI bei der Bewertung der schulischen Leistungen von Schülern. A aktuelle Umfrage der Eltern äußerten unterschiedliche Meinungen, wobei fast die Hälfte der Befragten der Idee einer KI-gestützten Benotung aufgeschlossen gegenüberstanden.
Da die Begeisterung für generative KI jeden Raum durchdringt, ist es keine Überraschung, dass Writable nicht das einzige KI-gestützte Bewertungstool auf dem Markt ist. Andere schließen ein Crowdmark, GradescopeUnd EssayGrader. Berichten zufolge entwickelt McGraw Hill eine ähnliche Technologie, die darauf abzielt, die Beurteilung und das Feedback von Lehrern zu verbessern.
