Warum lässt du ihn nicht auch unterrichten?

Eine heiße Kartoffel: Seit chatgpt der Öffentlichkeit zugänglich gemacht wurde, wurden Bedenken geäußert, dass Studenten generative KI für ihre Arbeit nutzen könnten. Aber es scheint, dass Lehrer dieses Tool auch nutzen, um Korrekturen zu beschleunigen und Lehrpläne zu entwickeln, trotz der möglichen negativen Auswirkungen, die dies haben könnte.

Das neue ChatGPT-basierte Tool mit dem Namen Writeable soll Lehrern in den Klassen 3 bis 12 dabei helfen, die Hausaufgaben von Schülern zu bewerten, schreibt Axios. Die Website verspricht, dass Writeable Zeit bei der Benotung spart und Vorschläge für bestimmte Verbesserungsbereiche bietet. Von Lehrern wird erwartet, dass sie das von der KI erzeugte Feedback überprüfen, bevor sie es an ihre Schüler weitergeben.

Writeable bietet auch KI-gestützte Eingabeaufforderungsvorschläge und verspricht, einzigartige Eingabeaufforderungen zu jedem Thema zu generieren. Es kann sogar Lehrplaneinheiten erstellen, „die auf jedem Roman basieren, Essays, mehrteilige Aufgaben und Multiple-Choice-Fragen generieren, einschließlich Antwortschlüsseln“.

Writeable wurde letzten Monat von Mifflin Harcourt gekauft. Die Lehrmaterialien des Unternehmens werden in 90 % der Grund- und weiterführenden Schulen eingesetzt. Sein CEO, Jack Lynch, sagte: „Wir haben viele Lehrer, die das Programm nutzen und sehr begeistert davon sind. »

Es gibt mehrere Gründe, warum Menschen darüber verärgert sind, dass Lehrer Writeable verwenden. Generative KIs neigen immer noch zu Halluzinationen, was nicht gut ist, wenn es darum geht, studentische Arbeiten zu korrigieren oder ein Programm zu erstellen. Es gibt auch Auswirkungen auf den Datenschutz, obwohl die Entwickler von Writeable sagen, dass es Studenteninformationen „tokenisiert“, sodass keine personenbezogenen Daten an das KI-Programm übermittelt werden.

Die andere Sorge besteht darin, dass der Verlass auf eine KI, die den Großteil der Benotung übernimmt, das Verständnis der Lehrer für jeden Schüler und seine Bedürfnisse verringert. Es könnte sogar Fälle geben, in denen Kinder mit Schwierigkeiten Aufsätze schreiben, die subtile Hilferufe darstellen, die ChatGPT nicht erkennt.

Die Kehrseite ist, dass die meisten Lehrer extrem überlastet sind und mit überfüllten Schulen zu kämpfen haben, was dazu führen kann, dass sie eigene Fehler machen und bestimmten Schülern nicht genügend Aufmerksamkeit schenken. Ein Tool, das ihnen die Arbeit erleichtert, könnte eine große Hilfe sein und Lehrern mehr Zeit geben, sich auf andere Bereiche zu konzentrieren.

Eine im Oktober von der National Coalition for Public School Options veröffentlichte Umfrage ergab, dass 45 % der Eltern mit „Ja“ antworteten, als sie gefragt wurden, ob Grund- und weiterführende Schulen in der Lage sein sollten, KI zur Leistungsbewertung der Schulen von Schülern einzusetzen. Auch wenn diese Zahl weniger als die Hälfte beträgt, stellt sie dennoch nicht die überwältigende Mehrheit der Teilnehmer dar, die sich einem solchen Projekt widersetzen.

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