OpenAI bringt chatgpt auf Universitätsgelände im ganzen Land. Am Donnerstag kündigte das Unternehmen ChatGPT Edu an, eine Version von ChatGPT, die speziell für Studenten, Akademiker und Lehrkräfte entwickelt wurde. „ChatGPT Edu ist für Schulen konzipiert, die KI breiter für Studenten und ihre Campus-Gemeinschaften einsetzen möchten“, sagte das Unternehmen in einem Blogeintrag.

ChatGPT Edu beinhaltet den Zugriff auf GPT-4o, OpenAIs neuestes großes Sprachmodell, das das Unternehmen Anfang dieses Monats vorgestellt hat. OpenAI behauptet, dass das Modell beim Interpretieren von Text, Codierung und Mathematik, beim Analysieren von Datensätzen und beim Zugriff auf das Internet viel besser ist als seine Vorgängerversionen. ChatGPT Edu wird auch deutlich höhere Nachrichtenlimits als die kostenlose Version von ChatGPT haben und es Universitäten ermöglichen, benutzerdefinierte Versionen von ChatGPT zu erstellen, die auf ihren eigenen Daten trainiert werden – verwirrenderweise GPTs genannt – und diese in Universitätsarbeitsbereichen zu teilen. OpenAI behauptet, dass Gespräche und Daten von ChatGPT Edu nicht zum Trainieren der Modelle von OpenAI verwendet werden.

Obwohl die Einführung von ChatGPT Ende 2022 zunächst Bedenken Angesichts akademischer Integrität und potenziellen Missbrauchs in Bildungsumgebungen experimentieren Universitäten zunehmend mit der Verwendung generativer KI sowohl für die Lehre als auch für die Forschung. OpenAI gab an, ChatGPT Edu entwickelt zu haben, nachdem es gesehen hatte, dass Wharton, Arizona State University und Columbia unter anderem ChatGPT Enterprise verwenden.

MBA-Studenten der Wharton University beispielsweise absolvierten ihre Abschlussreflexionsaufgaben, indem sie einen anhand von Kursmaterialien trainierten GPT trainierten und anschließend mit dem Chatbot diskutierten. Die Arizona State University wiederum experimentiert mit eigenen GPTs, die deutsche Gespräche mit Studierenden führen, die die Sprache lernen.

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Nina Weber
Nina Weber is a renowned Journalist, who worked for many German Newspaper's Tech coloumns like Die Zukunft, Handelsblatt. She is a contributing Journalist for futuriq.de. She works as a editor also as a fact checker for futuriq.de. Her Bachelor degree in Humanties with Major in Digital Anthropology gave her a solid background for journalism. Know more about her here.

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