Künstliche Intelligenz (KI) war in den letzten Jahren ein heißes Thema in den Medien, weil sie das Leben, wie wir es kennen, bedroht. KI wie Chat GPT zielt speziell auf die Zukunft des Schulenglischunterrichts, der Schreibberufe und der Schüler ab. Was wissen wir darüber, was die Zukunft von KIs wie chatgpt für unsere Gesellschaft bereithält?

Der Artikel „High-School-Englisch brauchte vor ChatGPT eine Überarbeitung“, geschrieben von Daniel Herman von The Atlantic, untersucht, wie Schüler lernten, bevor und nachdem KI leicht zugänglich wurde. Viele Studenten verwenden es, um ihre Aufsätze zu schreiben und in wenigen Minuten grammatikalisch korrekte Meisterwerke zu erstellen. Herman schrieb: „Die Abrechnung mit der Existenz generativer KI erfordert möglicherweise eine umfassende Umgestaltung der Bildungspolitik auf allen Ebenen.“

Angesichts der zunehmenden Nutzung und des zunehmenden Zugangs zu KI gibt es viele Befürchtungen darüber, wie Schüler schreiben werden, wie Lehrer ihren Unterricht fortsetzen werden und wie sich dies auf die Kommunikation in unserer Gesellschaft auswirken wird.

Bucks-Literaturprofessor Dr. Stephen doCarmo sieht sowohl positive als auch negative Aspekte des Einsatzes von ChatGPT und KI im Klassenzimmer. Er sagte, „Ich bin absolut bereit, den Nutzen von KI zu akzeptieren, beispielsweise als Tutor in inhaltsreichen Kursen. Aber ich denke hinein FähigkeitenDurch Kurse wie Schreiben und Mathematik, die wir alle zu Beginn des Studiums belegen müssen, verlieren wir langsam die Praxis, die wir uns im komplexen und kritischen Denken aneignen sollten.“

Auch die 20-jährige Bucks-Marketingstudentin Ava Odenwald glaubt, dass KI im Kontext des Studiums nützlich sein kann. Sie sagte: „Ja, ich nutze Photomath, um mir beim Lernen zu helfen; Wenn ich nicht weiterkomme und nicht im Nachhilfezentrum bin, kann es mir helfen, herauszufinden, wo ich bei dem Problem einen Fehler gemacht habe.“

Der Einsatz von ChatGPT und KI im Klassenzimmer lässt Raum für die Frage: Wie wird sich die Bildung mit einem besseren Zugang zu künstlicher Intelligenz verändern? Dr. doCarmo sieht zwei Wege auf diesem Weg: Wir werden Englisch und Schreiben beibehalten und unsere Studenten weiterhin Forschungsarbeiten mit fünf Absätzen schreiben lassen, oder wir werden weiterhin KI-Schreibwerkzeuge und ChatGPT integrieren, wodurch möglicherweise die Grenzen verwischen, wo und wann wir sie verwenden sollten diese Intelligenz.apple-converted-space“>

Er sagte: „Wenn wir den zweiten Weg gehen, werden wir uns wahrscheinlich sagen, dass wir gut genug denken können, um ChatGPT oder Claude dazu zu bringen, ein bestimmtes Dokument zu erstellen, das wir brauchen (einen Nachrichtenartikel, eine Forschungsarbeit, einen Förderantrag usw.). Sonett, ein Kriminalroman) bedeutet, dass wir über alle Denkfähigkeiten verfügen, die wir brauchen.“

Auch die 19-jährige BWL-Studentin Cassidy Darcey äußerte Bedenken hinsichtlich der KI im Klassenzimmer und sagte: „Ich glaube, sie wird Grenzen setzen [students] Kreativität und die Fähigkeit, effektiv zu argumentieren.“

Sowohl Studenten als auch Mitarbeiter von Bucks haben Bedenken hinsichtlich der Erhaltung des Schreibens und der Bildung vor dem Hintergrund künstlicher Intelligenz geäußert. Während es schwierig ist, die Zukunft unserer Bildung genau vorherzusagen, gibt KI heute mehr denn je Anlass zur Sorge um die Zukunft der Lernenden.