Als KI-generiertes großes Sprachmodell chatgpt wurde Ende letzten Jahres veröffentlicht Für den öffentlichen Gebrauch schreckten Akademiker und Fachleute überall vor Abscheu zurück. Mit ChatGPT können Benutzer lange und menschenähnliche Texte empfangen, die von Computern als Reaktion auf ihre eigenen Eingabeaufforderungen generiert werden. Es handelt sich im Wesentlichen um einen Fortschritt in der Textvorhersage, da auf einer Vielzahl von Informationen zurückgegriffen wird, um die wahrscheinlichste Reaktion vorherzusagen. Die Vorteile davon, fragen Sie sich vielleicht? Durch die Zusammenstellung der Informationen soll das recherchierte Wissen leicht präsentiert werden, um Benutzern bei der Beantwortung umfassender Themen zu helfen: von der Erstellung von Online-Inhalten über Bewerbungen bis hin zu Brownie-Rezepten. Während es für ein breites Spektrum an Funktionen genutzt wird, gewinnt sein Einsatz für akademische und pädagogische Zwecke immer mehr an Bedeutung.

Niemand muss einen Doktortitel haben, ob KI generiert oder nicht, um die klaren Mängel und Lücken in diesem Konzept zu erkennen. ChatGPT Es ist bekannt, dass er Materialien vollständig erfindet, ohne sachliche oder glaubwürdige Grundlage, und all sein „Wissen“ stammt aus der Zeit vor 2021. Ganz zu schweigen von dem Plagiats-Albtraum, den das Modell mit sich bringt. Das Modell wird zur ultimativen „Ich bezahle dich, damit du meine Hausaufgaben machst“-Karte: Seine menschenähnlichen Antworten erwecken den Eindruck ursprünglich generierter Antworten, und sein Selbstvertrauen und Flair spiegeln auch das wider, die Arbeit eines Klassenkameraden als deine eigene auszugeben. Allerdings ist die Realität nicht unbedingt einfach. Eine wichtige Entwicklung in der Entwicklung von ChatGPT war die Hilfe menschlicher KI-Trainer, die ihre eigenen Fragen und Antworten formulierten, die dann in die Datenbank aufgenommen wurden. Aber die Wiederverwendung von Phrasen aus dem Internet, Büchern und anderen Formen der Recherche birgt die Gefahr eines Plagiatsproblems. Das Modell kann möglicherweise Plagiatstests bestehen, da es technisch gesehen die Arbeit eines anderen nicht vollständig kopiert, aber seine Ergebnisse können immer noch zurückverfolgt werden, wo sie ursprünglich gesammelt wurden. Darüber hinaus ist der Mangel an akademischer Integrität bei der Verwendung von ChatGPT offensichtlich, da die Arbeit im Grunde nicht Ihre eigene ist.

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Was bedeutet das also für die Wissenschaft? Bedenken wurden bereits geäußert über die Bedrohung, die dieses Gerät für die akademische Welt darstellen könnte, da die Antworten von Professoren bereits als erstklassige Auszeichnungen anerkannt wurden, wenn sie von einem Universitätsstudenten eingereicht wurden. Und der Reiz von ChatGPT ist verständlich: Diese Jägerbomben würden am nächsten Morgen um 9 Uhr nicht mehr so ​​bereut, wenn für den Aufsatz nur ein Klick auf ein paar Knöpfe nötig wäre. Aber, wie ein Student der Geisteswissenschaften sicherlich argumentieren würde, ist das Festhalten an den Fähigkeiten des freien, kritischen Denkens und der authentischen Auseinandersetzung mit Themen, für die wir Interesse und Leidenschaft haben, genauso wichtig wie die Priorisierung von Effizienz und automatisierter technologischer Leistung, insbesondere um dies zu erreichen als Individuen und als ganzheitliche Gesellschaft lernen und sich weiterentwickeln. Darüber hinaus liegt das Modell aufgrund des Fehlens so nuancierter menschlicher Qualitäten wie Konzeptualisierung und Überlegung (oder sogar, können Sie sich das vorstellen, Originalität?) eindeutig unter dem Niveau der dritten Klasse, wenn es darum geht, ein erfolgreicher Schüler zu sein. Dennoch beseitigt die kontinuierliche Weiterentwicklung dieser KI-Geräte diese grundlegende Bedrohung unserer wissenschaftlichen Integrität nicht und zwingt diejenigen, die Wert auf eigenständiges Denken legen, dazu, die Faulheit abzulehnen, die uns manchmal dazu verleitet, uns an ChatGPT zu wenden.

Maschinelles Lernen und künstliche Intelligenz“ von mikemacmarketing ist lizenziert unter CC BY 2.0.

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Nina Weber
Nina Weber is a renowned Journalist, who worked for many German Newspaper's Tech coloumns like Die Zukunft, Handelsblatt. She is a contributing Journalist for futuriq.de. She works as a editor also as a fact checker for futuriq.de. Her Bachelor degree in Humanties with Major in Digital Anthropology gave her a solid background for journalism. Know more about her here.

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