Bis Anfang Mai werden die chatgpt– und Generative AI-Diskussionsgruppe des Center for Teaching and Learning eine Reihe von Online- und Präsenzsitzungen veranstalten, die sich mit der Lehre mit KI, der KI-Kompetenz und dem Potenzial von KI-Tools in der Forschung befassen.

Die ChatGPT- und Generative AI-Diskussionsgruppe trifft sich monatlich, um sich mit der sich entwickelnden Welt der generativen KI und ihren Auswirkungen auf die Hochschulbildung an der UMass Amherst und darüber hinaus zu befassen. Dan Cannity von Instructional Design, Engagement and Support (IDEAS) und Kirsten Helmer vom Center for Teaching and Learning (CTL) sind Co-Moderatoren der Gruppe.

Weitere Informationen finden Sie auf der Seite ChatGPT und Generative AI Discussion Group.

Sitzungsplan

„wie man mit und über KI unterrichtet” Freitag, 15. März, 11:30–12:45 Uhr, über Zoom Torrey Trust, Professor für Pädagogik, schließt sich der Gruppe an, um zu präsentieren, wie man mit und über KI unterrichtet. Trust war eine führende Stimme bei der Erforschung von ChatGPT im Bildungsbereich und wurde von mehreren Medien in Artikeln und Podcasts vorgestellt, darunter US News & World Report, WIRED, Tech&Learning, The HILL, EducationWeek und NewScientist. Hier registrieren.

„KI für die Menschen: Die Kraft gemeinschaftsorientierter KI freisetzen” Donnerstag, 4. April, 16–17:30 Uhr, über Zoom Diese Sitzung wird von der KI des Amherst College in der Liberal Arts-Gruppe organisiert und wird Cannity und Helmer im Gespräch mit zeigen Aron Culotta vom Center for Community-Engaged AI der Tulane University, der seine laufende Arbeit mit mehreren Gemeindeorganisationen in New Orleans teilen wird, indem er die Werkzeuge und Ressourcen nutzt, die ihnen zur Verfügung stehen, um sich für Gerechtigkeit in der Stadt einzusetzen. Culotta erhielt seinen Ph.D. in Informatik an der UMass Amherst im Jahr 2008. Hier registrieren.

„Die Entstehung von KI-Tools und ihr Potenzial in der Forschung” Donnerstag, 11. April, 11:30–12:45 Uhr, über Zoom Alejandro Heuck, außerordentlicher Professor für Biochemie und Molekularbiologie, wird eine Initiative im Rahmen des Graduiertenprogramms für Molekular- und Zellbiologie mit dem Titel „Die Schnittstelle zwischen Forschung, künstlicher Intelligenz (KI) und Bioinformatik“ vorstellen. Im Anschluss an die Präsentation auf Zoom findet ein offener Dialog statt. Hier registrieren.

„Wo fange ich an?: Eine praktische Sitzung zum Navigieren auf Plattformen zur Förderung der KI-Kompetenz” 1. Mai, 11:30–12:45 Uhr, Ort wird noch bekannt gegeben Diese persönliche und praktische Erkundungssitzung soll Lehrkräften dabei helfen, eine Grundlage für die KI-Kompetenz aufzubauen. Die Teilnehmer lernen, wie sie auf Ergebnisse zugreifen, diese vergleichen und verschiedene KI-Plattformen erkunden können, während sie gleichzeitig das nötige Wissen aufbauen, um fundierte Entscheidungen über die Neugestaltung von Kursen im Zeitalter der KI zu treffen. Hier registrieren.