GRAND FORKS – Greg Brockman, Mitentwickler der beliebten Anwendung für künstliche Intelligenz chatgpt, wird bei UND im Rahmen einer laufenden Diskussion über die Auswirkungen der Software auf die Hochschulbildung und die Gesellschaft insgesamt sprechen.

Brockman, gebürtig aus Thompson, North Dakota, besuchte Kurse und forschte am UND, als er noch Schüler der Red River High School war, und machte 2007 seinen Abschluss.

Im Jahr 2015 war Brockman Mitbegründer des Forschungsunternehmens Open AI, das wiederum im November 2022 ChatGPT entwickelte.

David Dodds, UND-Direktor für Kommunikation, sagte, die Universität sei „stolz darauf, eine solche Verbindung zu jemandem wie Greg Brockman zu haben“. Er fügte hinzu, dass Brockmans Besuch zu einem kritischen Zeitpunkt für die Zukunft der künstlichen Intelligenz komme.

„Wohin man auch geht, es scheint, als würden die Leute über künstliche Intelligenz reden“, sagte Dodds. „Wohin es geht, welches Potenzial es hat und welche Auswirkungen es auf die Gesellschaft haben wird. Wie lernen Hochschulen, künstliche Intelligenz zu nutzen, denn sie wird nicht verschwinden? Wir müssen herausfinden, wie wir dieses Tool nutzen können, und wenn nötig, wie wir anders unterrichten können, um es als Vorteil zu nutzen und die Schüler auf die Arbeitswelt der Zukunft vorzubereiten.“

Dodds sagte, das Format von Brockmans Rede werde ein Gespräch auf der Bühne mit UND-Präsident Andrew Armacost sein, gefolgt von einer Frage-und-Antwort-Runde. Sie findet am Dienstag, 26. September, um 13:00 Uhr im großen Ballsaal der Memorial Union des UND statt. Die Veranstaltung wird auch online über YouTube und Facebook live übertragen.

Im Anschluss an das Gespräch findet eine Podiumsdiskussion mit dem Titel „Promise and Peril of AI in Higher Education“ statt, die von Ryan Zerr, stellvertretender Vizepräsident für Strategie und Umsetzung bei UND, moderiert wird. Zu den sechs Diskussionsteilnehmern gehören UND-Fakultäten verschiedener Disziplinen, darunter Informatik, Recht, Mathematik, Unternehmertum und Management, Schreiben und Theaterkunst.

„Das Ziel bestand darin, zu versuchen, sich nicht nur auf die MINT-Seite der Hochschulbildung zu konzentrieren, sondern vielmehr eine etwas breitere Basis zu schaffen“, sagte Zerr. „Wir könnten uns leicht vorstellen, dass es Auswirkungen auf uns alle haben wird.“

Zerr – einer von Brockmans Ausbildern am UND – sagte auch, seine Verbindungen zur Region seien ein Beweis dafür, dass bahnbrechende Errungenschaften nicht auf einen bestimmten geografischen Standort beschränkt seien.

„Ich denke, die lokale Verbindung hat etwas sehr Bedeutsames.“ „Ob wir in Grand Forks oder anderswo sind, wir alle können in Situationen gebracht und mit Möglichkeiten konfrontiert werden, die zu ziemlich erstaunlichen und möglicherweise weltverändernden Arbeiten führen.“

Banish berichtet über Neuigkeiten zu K-12 und höherer Bildung sowie über die Berichterstattung der Bezirkskommission.