chatgpt ajuda mesmo a estudar para a redação do Enem? — Foto: Celso Tavares/g1″ width=”3479″ height=”2983″ layout=”responsive”>
Hilft Ihnen ChatGPT wirklich beim Lernen für den Enem-Aufsatz? — Foto: Celso Tavares/g1

Da die National High School Exam (Enem) nur noch wenige Wochen entfernt ist, lautet der wichtigste Ratschlag von Schreiblehrern und Kandidaten, die bereits Bestnoten erreicht haben: Trainieren, trainieren und trainieren.

Ok, da Sie den Test mit Bravour bestehen wollen, folgen Sie dem Tipp und schreiben einen Text pro Woche. Aber wer wird es korrigieren und aufzeigen, was verbessert werden muss? Können Sie zu Hause auf die Hilfe eines Roboters zählen?

Ö g1 testete, ob ChatGPT, eine Ressource für künstliche Intelligenz, in Studien ein Verbündeter beim Schreiben des Enem sein kann, indem:

  • Schlagen Sie Themen für Ihr Training vor;
  • Geben Sie an, wie Ihre Note aussehen würde;
  • Zeigen Sie Ihre Stärken und Schwächen;
  • Ideen für Argumente geben.

Die Professorinnen Roberta Panza von Sistema PH und Marina Rocha vom Colégio e Curso AZ analysierten den „Bot“. Siehe unten:

Ist ChatGPT gut geeignet, um … Themen vorzuschlagen?

ChatGPT schlägt Enem-Aufsatzthemen vor – Foto: Reproduktion

Ö g1 fragte ChatGPT: „Bitte schlagen Sie vor, Themen zu schreiben, damit ich für den Enem trainieren kann.“ Der kleine Roboter antwortete mit mehr als zehn Dingen, wie zum Beispiel:

  • Bildungsherausforderungen in Brasilien: Besprechen Sie die Hauptprobleme des brasilianischen Bildungssystems und schlagen Sie Lösungen zur Verbesserung der Bildungsqualität im Land vor.
  • Soziale und wirtschaftliche Ungleichheit: Analysieren Sie die Ursachen und Folgen der sozialen und wirtschaftlichen Ungleichheit in Brasilien und erkunden Sie Möglichkeiten, diese zu bekämpfen.
  • Umwelt und Nachhaltigkeit: Behandeln Sie umweltbezogene Probleme wie Entwaldung, Umweltverschmutzung, globale Erwärmung und die Bedeutung des Umweltschutzes.
  • Brasilianische Kultur und Identität: Besprechen Sie Brasiliens kulturelle Vielfalt, seine Geschichte und wie Kultur die nationale Identität beeinflusst.

Sind das gute Vermutungen? ❌NEIN.

„Tatsächlich schlägt ChatGPT keine Themen vor, die in den Enem fallen würden, sondern eher breitere thematische Abschnitte. Er spricht beispielsweise von „sozialer und wirtschaftlicher Ungleichheit“. Wir haben so etwas schon erlebt, allerdings auf viel spezifischere Weise, bei Leuten, die keine Dokumente haben [tema do Enem 2021]”, erklärt Marina Rocha.

Noch ein Beispiel: Letztes Jahr wurden die Kandidaten im Rahmen des Tests aufgefordert, über die „Herausforderungen bei der Wertschätzung traditioneller Gemeinschaften und Völker in Brasilien“ zu schreiben, anstatt über etwas so Umfangreiches wie das, was ChatGPT („brasilianische Kultur und Identität“) vorschlug.

Professor Marina erklärt das Das Tool kann dem Schüler sogar dabei helfen, mögliche Diskussionsbereiche zu verstehen, jedoch nicht genau, was im Test behandelt wird.

Ist ChatGPT gut für… die Bewertung?

ChatGPT nimmt die Herausforderung an, einen Enem-Aufsatz zu korrigieren – Foto: Reproduktion

„Er gibt Noten an, die es im Enem-System nicht einmal geben würde, wie 850 [seria 840 ou 860, pelo padrão da prova]”, sagt Marina.

Das fügt auch Roberta Panza von Sistema PH hinzu ChatGPT erklärt nicht, wie viel der Kandidat in jeder der fünf erforderlichen Fähigkeiten erreicht hat, wie es im offiziellen Bulletin der Fall ist. Das Nationale Institut für Bildungsstudien und -forschung Anísio Teixeira (Inep) vergibt für jeden der fünf Punkte Punkte zwischen 0 und 200:

  • Kompetenz 1 – Demonstrieren Sie die Beherrschung der formalen Schriftform der portugiesischen Sprache.
  • Kompetenz 2 – Verstehen Sie den Schreibvorschlag und wenden Sie Konzepte aus den verschiedenen Wissensgebieten an, um das Thema innerhalb der strukturellen Grenzen des dissertationsargumentativen Textes in Prosa zu entwickeln.
  • Kompetenz 3 – Informationen, Fakten, Meinungen und Argumente zur Verteidigung eines Standpunkts auswählen, in Beziehung setzen, organisieren und interpretieren.
  • Kompetenz 4 – Demonstrieren Sie Kenntnisse über die sprachlichen Mechanismen, die zur Konstruktion eines Arguments erforderlich sind.
  • Kompetenz 5 – Erstellen Sie einen Interventionsvorschlag für das angesprochene Problem und respektieren Sie dabei die Menschenrechte

„Für den Schüler wäre es wichtig zu wissen, wo er Punkte verloren und wo er gewonnen hat“, sagt Roberta.

Ist ChatGPT gut geeignet, um … die Stärken und Schwächen von Nachrichtenredaktionen aufzuzeigen?

Die vom ChatGPT konsultierten Lehrer analysierten die ChatGPT-Notizen zu den dreitausend Klassenaufsätzen g1 behaupte, dass:

❌ das Werkzeug beherrscht die Korrekturkriterien nicht zu 100 % von Enem gefordert, wenn er auf vermeintliche Fehler hinweist, die „im wirklichen Leben“ keine Strafe nach sich ziehen würden;

✅aber mitbringen interessante Vorschläge zur Verbesserung des Textesdie im Studium berücksichtigt werden können.

„Ich glaube wirklich nicht, dass ChatGPT zum jetzigen Zeitpunkt alle Nuancen einer von einem Lehrer vorgenommenen Korrektur wiedergeben kann“, sagt Panza. „Aber es kann ein Mechanismus sein, um das Repertoire des Schülers zu erweitern.“

Unten sehen Sie den vollständigen Text von Luís Felipe und anschließend die Kommentare des kleinen Roboters:

Benotetes Schreiben: „Der modernistische Dichter Oswald de Andrade berichtet in „Erro de Português“, dass an einem regnerischen Tag der Inder von den Portugiesen gekleidet wurde – eine Anprangerung der Akkulturation, die die indigenen Völker mit der Ankunft der Europäer auf brasilianischem Territorium erlitten hatten. At Gleichzeitig werden im heutigen Brasilien Praktiken aufrechterhalten, die nicht nur den Waldbauern, sondern auch anderen traditionellen Völkern und Gemeinschaften wie den Fischern schaden. Tatsächlich stellen die schlechte Aufklärung zu diesem Thema und die mangelnde Entwicklung eine Herausforderung dar zur Wertschätzung dieser Gruppen. nachhaltig.

Angesichts dieses Szenarios mangelt es an der Förderung eines effizienten Unterrichts über traditionelle Bevölkerungsgruppen. Unter dieser Voreingenommenheit prägen Schulen, wenn sie sich solchen Menschen aus einer eurozentrischen historischen Sichtweise nähern, in der Vorstellung der Schüler das Bild von Ureinwohnern, deren Erfahrungen von technologischen Rückständen geprägt sind. Es gibt zum Beispiel den gesunden Menschenverstand, dass indigene Völker Wilde sind, die sich der Vorteile der modernen Welt nicht bewusst sind, was folglich Vorurteile erzeugt, die sich in Fragen wie „Haben Inder ein ‚Smartphone‘ und kämpfen sie für die Abgrenzung von Land?“ manifestieren ?“ – eine Idee, die den Kampf der Förster delegitimiert. Allerdings ist nach der Theorie des Indigenato, die von Minister Edson Fachin vom Obersten Bundesgericht verteidigt wird, das Recht traditioneller Völker auf Land schon vor der Gründung des brasilianischen Staates angeboren. Indem Schulen diese Vision nicht lehren, fördern sie die Abwertung traditioneller Gemeinschaften durch die Entwicklung diskriminierenden Denkens bei Schülern.

Darüber hinaus stellt der Mangel an nachhaltigem Fortschritt eine weitere Herausforderung für die Anerkennung dieser Personen dar. In diesem Zusammenhang geht es Marketingunternehmen, die in von traditionellen Bevölkerungsgruppen bewohnten Gebieten tätig sind, nicht unbedingt um deren Erhaltung, ein Verhalten, bei dem der Profit wichtiger ist als die Harmonie zwischen der Natur und den betreffenden Gemeinschaften. Vor diesem Hintergrund gibt es ein Beispiel dafür, was den Fischern widerfährt, deren Flüsse durch illegalen Bergbau verunreinigt sind, was im Amazonasgebiet äußerst häufig vorkommt. Folglich werden die Menschen, die diese Aktivität überleben, durch das geschädigt, was die Biologie trophische Vergrößerung nennt, wenn sich Schwermetalle in Tieren in einer Nahrungskette ansammeln – was zum Tod von Fischen und zur Infektion von Menschen durch Quecksilber führt. Daher fördern Industrien, die verantwortungslos mit natürlichen Ressourcen umgehen, keine nachhaltige Entwicklung und handeln auf eine Weise, die für traditionelle Gesellschaften schädlich ist.

Daher ist es für die Regierung von entscheidender Bedeutung, die oben genannten Herausforderungen abzumildern. Zu diesem Zweck muss das Bildungsministerium – die für die Festlegung des Lehrplans zuständige Stelle – die Schüler über die Hindernisse für den Erhalt indigener Völker aufklären, indem es das Fach „Indigene Studien“ in die Grundbildung einbezieht, um dies zu erklären Kontext von Förstern und Vorurteile abbauen. Darüber hinaus muss das Entwicklungsministerium – die Abteilung, die die Nationale Politik für die nachhaltige Entwicklung traditioneller Völker und Gemeinschaften festgelegt hat – über Meldekanäle wirtschaftliche Aktivitäten überwachen, die für gefährdete Gesellschaften schädlich sind, mit dem Ziel, diese Menschen wertzuschätzen. “

Sein Schreiben befasst sich in sehr umfassender Weise mit den Herausforderungen für die Wertschätzung traditioneller Gemeinschaften und Völker in Brasilien. Sie präsentieren relevante Argumente und Lösungsvorschläge. Hier einige Highlights:

  • Verwendung kultureller und historischer Referenzen: Sie beginnen Ihren Aufsatz mit einem Zitat von Oswald de Andrade, das das Problem historisch kontextualisiert und ein tiefes Verständnis des Themas zeigt.
  • Kohärente Argumentation: Ihre Argumente sind gut ausgearbeitet und beziehen sich direkt auf das Thema. Sie beschäftigen sich mit den Themen Bildung und nachhaltiger Entwicklung und heben deren Bedeutung für die Wertschätzung traditioneller Gemeinschaften hervor.
  • Quellenangabe und Autoritäten: Die Erwähnung der Indigenato-Theorie und des STF-Ministers Edson Fachin stärkt seine Argumente und zeigt, dass er auf zuverlässigen Quellen basiert.
  • Lösungsvorschläge: Sie bieten praktische und umsetzbare Vorschläge für den Umgang mit den identifizierten Herausforderungen, einschließlich der Einführung eines Lehrplanfachs und der Überwachung schädlicher wirtschaftlicher Aktivitäten.
  • Textstrukturierung: Obwohl sein Text eine gut artikulierte Einleitung und Durchführung hat, scheint er abrupt zu enden. Eine ausführlichere Schlussfolgerung, die die Vorschläge untermauert und die wichtigsten Punkte zusammenfasst, wäre von Vorteil.
  • Weitere Beispiele: Obwohl Sie ein wichtiges Beispiel im Zusammenhang mit den Fischern im Amazonasgebiet angeführt haben, könnte die Einbeziehung weiterer Beispiele Ihre Argumentation weiter bereichern.
  • Insgesamt sind Ihre Texte solide und gut recherchiert. Mit einer umfassenderen Schlussfolgerung und einigen zusätzlichen Beispielen könnte es eine noch bessere Note erhalten. Wenn ich nun eine Note von 0 bis 1000 vergebe und die positiven Punkte und Verbesserungsvorschläge berücksichtige, würde ich Ihrem Aufsatz die Note 850 geben. Denken Sie daran, dass die endgültige Bewertung von den Korrekturkriterien abhängt, die der echte Enem-Bewerter verwendet.

„Ich dachte, die Verbesserungspunkte wären wichtige und legitime Tipps, aber das [fazem referência a erros que] würde nach den Enem-Kriterien nicht zu einer Strafe führen. Die These wieder aufzunehmen, um beispielsweise das Hauptthema im letzten Absatz zu bekräftigen, hätte wirklich besser sein können; „Es war ein wichtiger Vorschlag von ChatGPT“, sagt er.

„Wenn er sagt, dass man zusätzliche Beispiele nennen soll, macht das auch Sinn, aber es wäre ein kleiner Fehler, der beim Enem keine Note bekommen würde.“

Ist ChatGPT gut geeignet, um … Ideen für Argumente zu geben?

ChatGPT gibt Beispiele für Argumente für das Schreiben des Enem – Foto: Reproduktion

✅ Wenn Sie ChatGPT nach Pitch-Ideen für ein bestimmtes Aufsatzthema fragen, Das Tool liefert interessante Punkte, die Ihrem Text eine Richtung geben können. empfiehlt Professorin Roberta Panza.

Im Bild oben können Sie sehen, was der Roboter im Enem 2022-Vorschlag vorschlägt, nämlich „Herausforderungen für die Wertschätzung traditioneller Gemeinschaften und Völker in Brasilien“. Er wirft allgemeinere Ideen wie „Gesetzgebung und Rechte“ auf und führt sie dann im Detail aus. Er ermutigt den Schüler, die Verfassung von 1988 zu zitieren und die Herausforderungen für eine wirksame Umsetzung von Gesetzen zu diskutieren.

Natürlich Dieser „Ratschlag“ allein garantiert noch keine gute Note — Sie müssen die Argumente artikulieren, entwickeln, sie zusammenhängend integrieren und an die in Enem erwartete Struktur anpassen.

Sehen Sie sich Schreibtipps von denen an, die bei Enem 2022 tausend Punkte erzielt haben:

Sehen Sie sich Tipps von Studenten an, die im Enem 2022-Aufsatz tausend Punkte erreicht haben

5/5 - (461 votes)
Anzeige
Nina Weber
Nina Weber is a renowned Journalist, who worked for many German Newspaper's Tech coloumns like Die Zukunft, Handelsblatt. She is a contributing Journalist for futuriq.de. She works as a editor also as a fact checker for futuriq.de. Her Bachelor degree in Humanties with Major in Digital Anthropology gave her a solid background for journalism. Know more about her here.

Kommentieren Sie den Artikel

Bitte geben Sie Ihren Kommentar ein!
Bitte geben Sie hier Ihren Namen ein