Sie werden nicht immer einen KI-Chatbot in Ihrer Tasche haben … oder?

Braindrain

Neue Forschungsergebnisse haben einen besorgniserregenden Zusammenhang mit Gedächtnisverlust und schlechteren Noten bei Schülern festgestellt, die sich auf chatgpt verlassen haben. Dies ist eine frühe, aber faszinierende Untersuchung der schnellen Auswirkungen, die große Sprachmodelle auf die Bildung hatten.

Wie in einem neuen ausführlich beschrieben Studie veröffentlicht in der Internationale Zeitschrift für Bildungstechnologie in der Hochschulbildung, Die Forscher befragten Hunderte von Universitätsstudenten – vom Studenten bis zum Doktoranden – über zwei Phasen und verwendeten dabei selbstberichtete Bewertungen. Sie wurden dadurch angespornt, dass sich immer mehr ihrer eigenen Schüler an ChatGPT wandten.

„Mein Interesse an diesem Thema ergab sich aus der wachsenden Verbreitung generativer künstlicher Intelligenz in der Wissenschaft und ihren potenziellen Auswirkungen auf Studenten“, sagte der Co-Autor der Studie, Muhammad Abhas, von der National University of Computer and Emerging Sciences in Pakistan erzählt PsyPost. „Im letzten Jahr habe ich eine zunehmende, unkritische Abhängigkeit meiner Studenten von generativen KI-Tools bei verschiedenen von mir zugewiesenen Aufgaben und Projekten beobachtet.“

Handzeichen

In der ersten Phase sammelten die Forscher Antworten von 165 Studenten, die anhand einer achtstufigen Skala den Grad ihrer Abhängigkeit von ChatGPT angaben. Die Items reichten von „Ich verwende ChatGPT für meine Kursaufgaben“ bis „ChatGPT ist Teil meines Campuslebens“.

Um diese Ergebnisse zu validieren, führten sie außerdem eine strengere „zeitversetzte“ zweite Phase durch, in der sie ihren Umfang auf fast 500 Studierende ausweiteten, die dreimal im Abstand von ein bis zwei Wochen befragt wurden.

Es überrascht vielleicht nicht, dass die Forscher herausfanden, dass Studierende, die unter hoher akademischer Arbeitsbelastung und „Zeitdruck“ standen, ChatGPT viel eher nutzten. Sie beobachteten, dass diejenigen, die sich auf ChatGPT verließen, über mehr Aufschub, mehr Gedächtnisverlust und einen Rückgang des Notendurchschnitts berichteten. Und der Grund dafür ist ganz einfach: Der Chatbot macht die Schulaufgaben zu einfach, egal wie gut oder schlecht seine Antworten sind.

„Da ChatGPT schnell auf alle von einem Benutzer gestellten Fragen antworten kann“, schreiben die Forscher in der Studie, „können Studenten, die ChatGPT übermäßig verwenden, ihre kognitiven Anstrengungen zur Erledigung ihrer akademischen Aufgaben verringern, was zu einem schlechten Gedächtnis führt.“

Zweiwegstrasse

Es gab jedoch ein paar Curveballs.

„Entgegen den Erwartungen nutzten Schüler, die sensibler auf Belohnungen reagierten, seltener generative KI“, sagte Abbas PsyPostwas darauf hindeutet, dass diejenigen, die gute Noten wollten, den Chatbot nicht nutzten, aus Angst, erwischt zu werden.

Es sei möglich, dass die Beziehung zwischen der ChatGPT-Nutzung und ihren negativen Auswirkungen bidirektional sei, stellt fest PsyPost. Ein Schüler kann sich an den Chatbot wenden, weil er bereits schlechte Noten hat, und nicht umgekehrt. Es ist auch zu bedenken, dass es sich bei den Daten um Selbstberichte handelte, die ihre eigenen Vorurteile mit sich bringen.

Das soll allerdings nicht die KI entlasten. Aufgrund dieser Erkenntnisse sollten wir hinsichtlich der Rolle von ChatGPT in der Bildung vorsichtig sein.

„Der Durchschnittsmensch sollte die Schattenseiten des übermäßigen Einsatzes generativer KI erkennen“, sagte Abbas Psypost. „Obwohl diese Tools praktisch sind, können sie auch zu negativen Folgen wie Aufschub, Gedächtnisverlust und beeinträchtigten schulischen Leistungen führen.“

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