DELMARVA. – Es ist eine neue Welle für Unternehmen auf der ganzen Welt, aber im Klassenzimmer warnen Professoren Studenten davor, chatgpt als Krücke für Aufgaben zu verwenden, insbesondere während dieser Abschlussphase.

Jennifer Cox, Professorin für Kommunikation an der Salisbury University, sagte, dass es sich nachteilig auf das Lernen eines Studenten auswirken könne, sich zu sehr auf die Technologie zu verlassen.

„Wenn ein Student vollständig auf ChatGPT oder ein anderes KI-Tool angewiesen wäre, würde er nicht wirklich lernen, wie man die Arbeit erledigt, die er in der realen Welt erledigen muss“, sagte Cox.

Was genau ist ChatGPT? Tara Diskin, Marketingmanagerin bei Impact Technology, erläuterte WMDT dieses KI-Tool.

„Das GPT steht eigentlich für Generative Pre-trained Transformer, was nur ein großes, schickes Wort für einen superintelligenten Roboter ist, der bereits viele Dinge vorab gelernt hat und Antworten generieren und die ihm vorliegenden Daten transformieren kann“, sagte Diskin.

Wie nutzen die Schüler es? Cox sieht, dass einige Studenten es nutzen, um bei Aufsätzen zu helfen. Diskin sagte, es sei das perfekte Werkzeug in diesem Szenario.

„Die Technologie selbst ist im Vergleich zu dem, was Menschen spontan tun können, wirklich fortschrittlich“, sagte Diskin. „Es würde viel länger dauern, die Daten zu übertragen, die wir können, daher sorgt es tatsächlich für viel mehr Effizienz in Unternehmen und für Einzelpersonen.“

Aber Cox warnt die Schüler und sagte, es gebe einen richtigen und einen falschen Weg, die Technologie zu nutzen.

„Wenn meine Schüler ChatGPT verwenden möchten, ermutige ich sie, ein Format für das zu erstellen, wofür sie es verwenden möchten“, sagte Cox.

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„Es ist ein großartiges Werkzeug, das Ihnen hilft, Ihre Gedanken zu ordnen und vielleicht ein paar Ideen zu generieren, aber dann müssen Sie es als Ausgangspunkt nutzen. Sie müssen Ihre eigene Arbeit, Ihre eigene Recherche und Ihre eigene Zeit investieren, und ChatGPT wird die Recherche nicht für Sie übernehmen.“

Wenn Sie also einen der Kurse von Professor Cox belegen, stellen Sie sicher, dass Sie ihn im Rahmen des Zumutbaren nutzen, denn sie hat ein scharfes Auge für Details.

„Ich kenne die Stile meiner Schüler sehr gut und kann erkennen, ob jemand eine Arbeit abgibt, die nicht nach ihnen klingt“, sagte Cox. „Es ist einfach irgendwie unsinnig, das Schreiben, das von KI produziert wird. Es macht im Kontext einer Aufgabe wenig Sinn, wenn man eine gute Eingabeaufforderung hat.“

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Nina Weber
Nina Weber is a renowned Journalist, who worked for many German Newspaper's Tech coloumns like Die Zukunft, Handelsblatt. She is a contributing Journalist for futuriq.de. She works as a editor also as a fact checker for futuriq.de. Her Bachelor degree in Humanties with Major in Digital Anthropology gave her a solid background for journalism. Know more about her here.

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