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Ein Großteil der Bildungserzählung rund um ChatGPT konzentriert sich auf das mögliche Nachteile des KI-Tools (denken Sie Skynet aus „Der Terminator“). Aber als High-School-Lehrer, der in meinen Wirtschafts-, US-amerikanischen Geschichts- und Rede- und Debattenkursen mit der hochentwickelten Wortvorhersage-App experimentiert hat, habe ich festgestellt, dass ChatGPT Möglichkeiten bietet, die Schüler in Unterrichtsaktivitäten einzubeziehen. So habe ich mir ein Tool zunutze gemacht, das uns erhalten bleibt (egal wie viele es gibt). Schulbezirke versuchen, es zu blockieren).

Ich begrüßte unseren ersten „Referenten“, ChatGPT.

Das Lernen unserer Schüler ist verankert Harkness Diskussionen, ein pädagogischer Ansatz, bei dem Schüler Vorlesungen, Kursmaterialien und andere Texte diskutieren. Die Studierenden lernen, sich auf eine Diskussion vorzubereiten, schwierige Gespräche zu führen, unterschiedliche Perspektiven zu verstehen und sich sinnvoll zu beteiligen. Während es vielen Schülern gelingt, ihre Ideen zu äußern, ist es schwieriger, ihnen beizubringen, auf den Standpunkten eines anderen Schülers aufzubauen.

In Wirtschaftswissenschaften haben wir eine Unterrichtsstunde damit verbracht, die Dotcom-Blase zur Jahrtausendwende zu analysieren. Zur Vorbereitung habe ich ChatGPT gefragt, was die Blase verursacht hat, und hier war die Antwort:

„Die Dotcom-Blase wurde durch eine Kombination verschiedener Faktoren verursacht, darunter:

1. Irrationaler Überschwang: Die Anleger waren zu optimistisch hinsichtlich des Potenzials internetbasierter Unternehmen, was zu einem enormen Zufluss von Investitionskapital führte.
2. Überbewertung von Technologie-Startups: Startups ohne Umsatz oder Gewinn wurden zu extrem hohen Preisen bewertet, was zu einer Blase führte.
3. Mangelnde Regulierung: Die SEC hat es versäumt, ihre Vorschriften an die neuen Realitäten des Internets und des Aktienmarktes anzupassen.
4. Hype um Internet-Technologie: Es gab einen großen Hype um das Potenzial des Internets, der die Blase anheizte.
5. Diese Faktoren führten zusammen zur Entstehung der Dotcom-Blase, die zwischen 2000 und 2001 platzte und viele internetbasierte Unternehmen zum Scheitern brachte, was zu einem erheblichen Verlust an Investitionskapital führte.“