Von Sachin Gupta

Es überrascht nicht, dass die Covid-19-Pandemie erhebliche Auswirkungen auf die Bildung hatte. Studenten aus fast allen Teilen der Welt haben Störungen erlebt. Infolge dieser Störung hat sich die Online-Bildung schnell zu einer neuen Normalität entwickelt. Experimentelle virtuelle Lernplattformen spielen eine entscheidende Rolle, wenn es darum geht, Schülern die Teilnahme an hochdynamischen und ansprechenden Live-Klassenzimmersitzungen während der anhaltenden Epidemie mit Metaverse als Zukunft zu ermöglichen.

Mit fortschreitender Technologie, die uns neue immersive und imaginäre Welten beschert, müssen auch unsere Methoden zur Erziehung von Kindern und zur Vorbereitung von Lehrern auf diese neuen Herausforderungen vorbereitet werden. Es bietet auch neue Kommunikationsmöglichkeiten für Schüler, Lehrer und Eltern. Schüler und Lehrer haben aufgrund von Virtual-Universe-Technologien und Blended-Learning-Ansätzen mehr Flexibilität bei der zeitlichen Planung des Lehrplans, der Durchführung von Meetings und der Ergänzung praktischer Lernerfahrungen.

Das Konzept der Metaverse

Das Metaverse ist eine virtuelle 3D-Erweiterung des Internets, wie wir es aus dem wirklichen Leben kennen. Es gibt seinen Benutzern viel Flexibilität in Bezug auf die Interaktion in Echtzeit und ermöglicht ihnen gleichzeitig, eine beliebige Online-Umgebung zu erstellen. In seiner demokratischsten Version wird jeder in der Lage sein, einen Raum zu konstruieren und Mitglied einer Abonnentenweltgemeinschaft auf einer Interoperabilitäts-Multiplattform zu werden, wo er seine Produkte oder Waren mit dem Rest der Welt teilen kann.

Das virtuell basierte Lernen während der Pandemie hat einen großen Vorteil darin, sowohl theoretisches als auch praktisches Wissen zu vermitteln. Sie kann abstrakte Probleme konkretisieren. Virtual-Reality- und Augmented-Reality-Lernerfahrungen haben das Potenzial, passive, Tell-and-Test-, einfach drückende Lernmethoden zu übertreffen, von denen wir wissen, dass es ihnen an Engagement und Produktivität mangelt. Extended Reality (XR)-Lernspezialisten entwickeln dynamische, hochinteraktive und oft emotional realistische Inhalte, die die Verbraucher auf substanziellere Weise erreichen.

Die Aussicht, das Metaversum für die Bildung einzusetzen, ist als Ergebnis der sich allmählich entwickelnden Anwendungen des Metaversums in zahlreichen Bereichen, einschließlich Spielen, entstanden. Bevor jedoch die Möglichkeiten untersucht werden, ist es notwendig, die Ideen des Metaversums zu verstehen, die verwendet werden können, um Bildungsanwendungen voranzutreiben.

Metaverse-Lernen

Wenn das Metaversum die besten Lernprinzipien einhalten kann, hat es laut Experten das Potenzial, die Art und Weise zu verändern, wie Unterricht unterrichtet wird und wie Kinder lernen. Indem wir es uns ermöglichen, alles von einer Diskussion bis zu einer Behandlung zu wiederholen, wird das Lernen ansprechender und sinnvoller.

Eine auf Virtual Reality (VR) basierende Ausbildung hat das Potenzial, Grenzen zwischen Studien aufzubrechen, indem sie zeigt, wie vielfältige Ideen auf reale Umstände angewendet werden können. Darüber hinaus könnten in Zukunft praktische Aufgaben wie das Verdrahten eines Steckers, das Installieren eines Abflusses und sogar fortgeschrittene medizinische Fähigkeiten wie chirurgische Eingriffe mithilfe von VR gelehrt werden.

Anstatt mit anderen Personen über einen Laptopbildschirm und Mikrofone zu sprechen, können Sie virtuelle Arbeitsplätze oder Klassenzimmer nutzen. Benutzer können mit lebensechten virtuellen Charakteren interagieren, die von anderen Metaverse-Spielern erstellt wurden, während sie auf virtuelle Workshops oder Bildungserfahrungen in Panoramasicht zugreifen.

Vorteile von Metaverse in der Bildung

Die Schüler können ein Virtual-Reality-Headset verwenden, um Aktivitäten und Umgebungen zu erkunden, die sie in der alltäglichen Welt nicht durchführen könnten. Studenten aus der ganzen Welt können in dieser virtuellen Umgebung an Diskussionen im Klassenzimmer teilnehmen. Aufgrund der kreativen Erfahrung im Klassenzimmer werden sie sich eher an die Lektionen erinnern, die sie von ihren Lehrern gelernt haben.

Virtuelle Campusbesuche werden üblich sein und den Hochschulen helfen, die globale Kluft zu überwinden, die Studenten und Pädagogen aus der ganzen Welt trennt. Eltern und Schüler müssen dank der virtuellen Welt von Metaverse keine großen Entfernungen mehr zurücklegen, um die Schule zu besuchen. Professoren wären in der Lage, eine Atmosphäre zu schaffen, die ziemlich erstaunlich ist und wahrscheinlich Studenten jeden Alters interessieren wird.

Das Metaverse hat das Potenzial, neue Durchbrüche bei der Beteiligung der Lernenden zu erzielen. Es besteht kein Zweifel, dass Metaverse den Bildungssektor verändern wird.

Der Autor ist Kanzler der Sanskriti University.